Lo que no se ve
ALMUDENA GARCÍA | 2019-06-05 | TAGS educación lenta, educación ambiental
Blog >
-
«A nadie nos gusta que nos den lecciones y los niños tienen ya demasiadas»
ALMUDENA GARCÍA | 2019-05-28 | TAGS lectura, LIJ
-
Florence Nightingale, la dama de la lámpara que salvó miles de vidas con una gráfica
THE CONVERSATION | 2019-05-12 | TAGS ciencia, mujeres, vocación
-
Hace solo algún tiempo, en esta misma galaxia...
ALMUDENA GARCÍA | 2019-05-04 | TAGS waldorf
-
¿Por qué es tan difícil conciliar?
MAIKA ÁVILA | 2019-04-22 | TAGS conciliación, maternidad, feminismo
-
«Como es sabido y no recordado, escuela viene de ocio»
ALMUDENA GARCÍA | 2019-02-06 | TAGS filosofía, historia, juego
-
El derecho atemporal a "perder" el tiempo
LAURA TARRAZO | 2019-01-23 | TAGS educación artística, juego
-
Esto no son manualidades
LAURA TARRAZO | 2018-12-04 | TAGS manualidades, educación artística, Reggio-Emilia
-
«La escuela priva a los niños del contacto de la naturaleza para modelarles a su manera»
ALMUDENA GARCÍA | 2018-10-13 | TAGS coeducación, pioneros, pedagogía libertaria
-
«Nadie lo ignora todo, nadie lo sabe todo. Por eso aprendemos siempre»
ALMUDENA GARCÍA | 2018-09-19 | TAGS pioneros, pedagogía crítica, educación democrática
-
Jean Piaget y el aprendizaje como invención
ALMUDENA GARCÍA | 2018-08-09 | TAGS pioneros, constructivismo, escuela activa
-
Heike Freire: «Nuestras primeras escuelas bosque son incluso más antiguas que las alemanas»
ALMUDENA GARCÍA | 2018-07-23 | TAGS pedagogía verde, escuelas bosque, naturaleza
-
Un día en un proyecto Montessori de primaria
ALMUDENA GARCÍA | 2018-02-21 | TAGS proyectos, primaria, montessori, un día en
