Aprovechamos la celebración el 28 de mayo del Día Internacional del Juego, para poner el foco sobre la importancia de garantizar este derecho de los niños, indispensable también en todas las etapas de la vida. + leer más
"Me llamo André, soy un niño, no como caramelos y no voy al cole". De esta manera se presentaba André Stern cuando tenía cuatro años. Algunas décadas después, confiesa que en su vida han cambiado muy pocas cosas y que sigue dedicándose, fundamentalmente, a jugar y a ver la vida desde el otro lado del espejo, adonde intenta llevar durante un rato a quienes le escuchan. + leer más
Hace unas décadas, Lego era un adalid de la coeducación y el juego libre. Hoy, las recomendaciones que hacían entonces a los padres suenan tan revolucionarias que incluso algunos dudan de su autenticidad... ¿Cómo hemos llegado hasta aquí? + leer más
Traducción del artículo "School starting age: the evidence", publicado originalmente en http://www.cam.ac.uk/research/discussion/school-starting-age-the-evidence, en el que se cuestiona la edad en que los niños comienzan la educación formal en Inglaterra. + leer más
