ALMUDENA GARCÍA | 2015-12-28 | TAGS legalidad, homeschooling | CC BY-NC-SA  

1. El homeschooling es escuela en casa

Esta es la imagen que transmiten los medios de comunicación. Una madre con niños sentados en una mesa haciendo fichas. Después, tocan el piano y estudian múltiples idiomas. Se trata del hot house homeschooling, en el que a los niños se les pone como a plantas en un invernadero para que crezcan frondosamente.

Este mito obvia otras opciones, como el unschooling, además de abrir una brecha peligrosa, dividiendo entre buenos y malos homeschoolers.

2. Los homeschoolers son raros

Todo lo diferente provoca curiosidad o rechazo. Pero en realidad, ¿no es lo raro someterse a un sistema que convierte la educación en competición?

3. El homeschooling es legal a veces

La realidad es que la ley en España obliga a los niños a estar escolarizados entre los seis y los dieciséis años, y por escolarizados se entiende que asistan a un centro homologado -siga la pedagogía que siga.

Sin embargo, a menudo se tiene la idea de que quienes educan en casa viven en un limbo legal, debido a que dependiendo del funcionario que te toque en suerte o la comunidad autónoma donde vivas tienes más o menos probabilidades de que te dejen hacer o no. El que ha tenido suerte, puede considerar este limbo como beneficioso mientras a mi me dejen en paz, no digo nada. La realidad es que no debería ser así. Cuando alguien pide una licencia para vender verdura, no depende que se la den o no de la suerte. Los homeschoolers deberían actuar en favor del colectivo. Porque el miedo y la libertad no son compatibles.

4. El homeschooling reproduce el modelo patriarcal

El homeschooling requiere una dedicación que supone, en la mayoría de los casos, que uno de los progenitores deje de trabajar. Casi siempre, es la madre quien lo hace, por lo que se afirma que si la educación en casa fuera un fenómeno generalizado, la mujer prácticamente desaparecería del mercado laboral.

Es una realidad que son las mujeres quienes fundamentalmente se ocupan de la crianza y la educación, pero no es algo inherente al homeschooling, sino a cualquier forma de educación y trabajen o no las madres fuera de casa. En este sentido, va siendo hora de cambiar mentalidades y lo más razonable sería plantearse el co-homeschooling.

5. El homeschooling es para superdotados -y mis hijos son normalitos

Demasiado a menudo los homeschoolers se han prestado a esta idea transmitida por los medios de comunicación. Debido a que el movimiento cuenta con enemigos que dudan de los resultados, cuando un periodista quiere hacer un reportaje aparecen siempre los niños 'más listos', los que estudian astrofísica y cuatro idiomas. Se les muestra a los periodistas la idea que ya traían en mente, muchas familias les han bailado el agua cual focas amaestradas que hacen el bailecito que el público espera de ellas.

Todo esto ha acabado reduciendo el movimiento, presentándolo como si fuera una opción válida únicamente para niños con un elevado coeficiente intelectual. Nadie se pregunta, por ejemplo, si no sería posible educar en casa a una niña con síndrome de Down.

Una variante de este mito es que a los homeschoolers se los rifan en Harvard. La realidad que hay detrás de esta afirmación es que en los 90 se exigían certificados académicos excelentes para poder entrar. Los homeschoolers carecían de certificado, pero al provenir una parte de ellos de familias de buena posición social -otro criterio que valoran las universidades americanas- con ellos se aflojó este requisito y se pasó a dar más importancia a la entrevista.

Los artículos que afirmaban esto, sin embargo, parecen estar pasando de moda, y ahora lo más cool es presentarlos como a unos fracasados que acaban trabajando en los empleos peor remunerados. La realidad es que los homeschoolers son niños como los demás, con diferentes aptitudes e intereses, que cuando son adultos trabajan en los empleos más variados, desmintiendo esas generalizaciones reduccionistas y absurdas de que todos son winners o losers. 

6. El homeschooling es para ricos

Detrás de este mito, también están los medios de comunicación, en los que se publican noticias sobre que Julio Iglesias o la baronesa Thyssen no escolarizan a sus hijos. Muchas personas lo ven como un apoyo a la causa, cuando la realidad vuelve a ser lo contraria, un presentar el homeschooling como una excentricidad al alcance sólo de las clases altas.

7. Todo lo que no está prohibido está permitido

Por supuesto que ninguna ley dice que no se pueda educar en casa, puesto que es obvio que los padres deben ocuparse de la educación de sus hijos. Pero además, con la ley en la mano, es obligatorio en España que los niños entre 6 y 16 años asistan a un centro educativo homologado. Se puede estar de acuerdo o no, pero conviene tener claro lo que dice la ley.

En este sentido, cayó como un mazazo la sentencia del Tribunal Constitucional del 2 de diciembre de 2010, por la cual fue desestimado el recurso de amparo interpuesto por tres familias malagueñas que educaban en casa. Por primera vez el TC se pronunciaba sobre la legalidad del homeschooling, y lo que hizo fue ratificar la sentencia núm. 36/2003, de 5 de mayo de 2003, dictada por el Juzgado de Primera Instancia núm. 2 de Coín en que la que 'sin juzgar la calidad de la enseñanza domiciliaria que estén recibiendo y admitiendo que son familias bien estructuradas cuyos padres se preocupan por sus hijos' se argumentaba que 'el art. 27.4 CE no permite que los padres nieguen a los hijos el derecho y la obligación que tienen de participar en el sistema oficial de educación. A mayor abundamiento, el órgano judicial añade que la exclusión del sistema oficial puede generar a los menores serios problemas en su desarrollo futuro, tanto en el ámbito académico -sirva de ejemplo las dificultades para el acceso a la Universidad-, como social y de integración con otros niños de su edad.'

8. ¿Quién dice que los homeschoolers no socializan? Mi hijo tiene muchos amigos

¿Qué es socializar? No quiere decir, simplemente, ir con amigos a un cumpleaños.
Socializar significa poder contrastar ideas, estar en contacto con los principios democráticos básicos. El menor debe poder relacionarse con personas variadas que le permitan contrastar ideas. Por ejemplo, si en su familia se defienden ideas contrarias a una determinada raza u orientación sexual, y el menor sólo se relaciona dentro de una burbuja en que viven sus padres, en que todo el mundo comparte estos prejuicios, no se puede hablar de socialización.

Saber más:

Madalen Goiria / 10 tópicos sobre el homeschool
Andre Stern / Yo nunca fui a la escuela
Educación en casa
Educar sin escolarizar (El mundo, 16/02/2015)