Ludus
Una altra educació JA és possible

Aunque su pedagogía suele asociarse a educación infantil, Maria Montessori concibió también cómo debía ser la etapa de primaria, a la que denominó Taller. Al igual que en infantil, conviven en el ambiente preparado niños de diferentes edades, que pueden elegir libremente las actividades a las que dedican su tiempo, por lo que llama la atención la tranquilidad que se respira en el aula. Esta etapa, sin embargo, cuenta también con características propias, puesto que los niños se encuentran en un momento de desarrollo diferente. Para entender mejor en qué consisten, compartimos aquí la experiencia de pasar un día con un grupo de niños de Taller I de Aiurri Montessori (Vitoria - Gasteiz). + leer más

Las distintas pedagogías que aparecen en Ludus pueden ser muy diferentes entre sí, pero prensentan aspectos comunes: respetar los ritmos, darse cuenta de que cada niño es diferente, no ofrecer una educación de plantilla... Por eso, en estas escuelas no hay dos días iguales. Sin embargo, nos ha parecido interesante que diferentes proyectos nos expliquen como puede ser un día cualquiera en su espacio, como una buena forma de comprender mejor las particularidades de cada pedagogía. Inauguramos esta serie con un día en el Ambiente Montessori Montepríncipe, de Madrid -muchas gracias a Olga por su colaboración. + leer más