“L’ Ensenyament que deixa emprempta no és el que es fa de cap a cap sinó de cor a cor" - Howard G.Hendricks
A l'Escola Muntanyola tenim en compte el que Jordi Roca i Font ha escrit al diari Ara:
“Sabeu quin índex d'èxit educatiu és més fiable?
Que els nens i nenes entrin i surtin contents de l'escola”.
L’Escola Muntanyola és una escola pública, rural, respectuosa,
inclusiva, compromesa amb el medi ambient,
democràtica. La nostra escola vetlla per la bona convivència i
creixement personal dels infants, per ajudar-los a SER, estimar i
respectar. Vetlla perquè assoleixin un bon nivell cognitiu, de manera
que aprenguin a aprendre, a ser crítics, a ser creatius, curiosos i amb
ganes d’investigar, a treballar en equip, a saber-se escoltar i compartir
a l’hora d’aprendre.
Basant-nos en els 4 pilars de l’educació: aprendre a ser, aprendre a
conviure, aprendre a fer i aprendre a conèixer, l’Escola Muntanyola
és i vol seguir éssent, amb l’ajuda de tota la comunitat educativa:
● una escola acollidora, oberta, inclusiva, col·laboradora i
participativa
● una escola intel·ligent emocionalment parlant
● una escola que afavoreix una educació individualitzada i de
qualitat de l’alumnat
● una escola que vetlla per una bona relació bidireccional
família-escola i amb tota la comunitat educativa
● una escola on l’alumnat va éssent cada vegada més
responsable, amb esperit crític i amb capacitat d’adaptació
per resoldre situacions de la realitat amb una actitud
positiva.
● una escola que fomenta la creativitat i les arts
● Una escola que fomenta l’actitud solidària
● una escola que vetlla perquè els infants obtinguin bons
resultats tant a nivell cognitiu com a nivell social, personal i
emocional. Per això:
- treballem per projectes
- aprofitem, quan podem, l’espai privilegiat que ens brinda l’entorn (sortides, passejades, dibuix al natural,lectura a la fresca, hort…)
- fem tallers STEAM intercicles
- fem tallers de matemàtiques: vivencial i manipulativa
- fem tallers de llengua
- espais, tallers a educació Infantil i C. Inicial
ens endinsem en el món de les noves tecnologies
ajudats per un pare expert: robòtica, moviemaker,scratch,beebots,drive, correu electrònic,makeymakey,G-suite foreducation, impressora 3D...
- donem molta importància a la lectura i escriptura
- fem anglès a infantil i primària basant-nos en el
mètode comunicatiu (TPR, jocs, contes, escripturacreativa,creant necessitat educativa a l’alumnat,flash-cards…)
-fomentem activitats que afavoreixin la vivenciació,l’observació, la manipulació, la creativitat...
- fomentem activitats competencials i de manera transversal
-fomentem activitats que donin respostes a situacions quotidianes, reals i properes als infants.
- afavorim el treball cooperatiu i l’aprenentatge entre iguals
-Afavorim l’autoconeixement, la creativitat i la innovació en els alumnes per mitjà de l’emprenedoria i els equips cooperatius.
VALORS de la nostra escola:
RESPECTE
EMPATIA, AUTOESTIMA
CREATIVITAT I INICIATIVA
PARTICIPACIÓ
AUTONOMIA
COMUNICACIÓ I DIÀLEG
COL·LABORACIÓ, TREBALL EN EQUIP
SOLIDARITAT
QUALITAT EDUCATIVA
Aquí hi ha el Projecte Educatiu:
https://drive.google.com/file/d/1n2xW-C9mhMfIMral_rLuRLboA6zLPiyD/view
Gràcies a tots i totes per SER!
“Per educar un infant cal una tribu sencera.”
(proverbi africà)
¿Qué diferencia hay entre Waldorf y Montessori?, ¿Son legales las pedagogías alternativas?, ¿Qué titulación se obtiene en una escuela libre? Descubre las respuestas en Otra educación ya es posible
x