Educació viva. Criança responsable i respectuosa
Somos una asociación de familias y acompañantes que nos definimos como una comunidad de aprendizaje y juego en la naturaleza.
Nos organizamos de forma asamblearia y autogestionada: las familias nos encargamos principalmente de la gestión y las acompañantes nos encargamos principalmente de la línea pedagógica.
La línea pedagógica está dentro del marco de la educación libre y respetuosa, inspiradas al mismo tiempo por otros modelos educativos como la escuela en el bosque y la pedagogía creadora.
Nuestras inspiraciones pedagógicas son varias, por citar algunas: Rebeca y Mauricio Wild, Emmy Pikler, B. Aucouturier, Arno Stern y Miguel Castro, A.Ş. Neil, Marshal Rosenberg, Freinet, Pere Joan, etc.
Partimos de la idea de que cada persona es un ser único y maravilloso en esencia, y que si su entorno lo acoge y lo acompaña es capaz de desplegar su potencial y de ofrecelo al mundo.
Entendemos que el desarrollo del ser humano es un proceso que parte del interior del individuo en interacción con el entorno. Nos proponemos acompañar este proceso respetando el ritmo propio de cada uno, sus intereses y sus necesidades. Velando para que cada niño y cada niña pueda recorrer su propio camino de aprendizaje guiada / guiado por la curiosidad y por lo que realmente le motiva en cada momento.
Para poderlas acompañar de esta manera las personas adultas nos situamos en el rol de observadoras, aprendiendo a discernir qué es mi de lo que observo y que es del otro, en un camino de descubrimiento que no acaba nunca. Cultivando la honestidad, la escucha, la presencia y la empatía.
Las personas somos seres sociales y es a través de las relaciones con las demás y con el entorno que aprendemos a ser quien somos y ubicarnos en el mundo. Por ello consideramos que la base de la seguridad y la confianza está en la calidad de los vínculos que establecemos. Damos mucha importancia a cuidar los vínculos desde el respeto y el cuidado hacia una misma, para poder respetar y cuidar a las otras.
Para nosotros la conexión con la naturaleza es básica para estar en contacto con nuestra esencia. Desarrollamos el proyecto en un entorno natural, en los alrededores de Salt, donde los niños crecen en contacto con elementos vivos, en cambio continuo, integrados dentro del ciclo de la vida, para que sus aprendizajes sean también vivos, en cambio continuo e integrados dentro del ciclo de la vida.
Somos una asociación viva que se va adaptando a los cambios y a las necesidades del colectivo. Actualmente tenemos dos actividades en marcha: un Grupo de Crianza (para niños de 0 a 3 años) y la Escoleta (para niños de 2 a 6 años).
Marama está abierta a las personas que resuenan con los valores que practicamos, con la forma de organizarnos y, a las personas que deseen formar parte de la aventura del colectivismo.
Últimas plazas disponibles!
Som una associació de famílies i acompanyants que ens definim com una comunitat d’aprenentatge i joc a la natura.
Ens organitzem de forma assembleària i autogestionada: les famílies ens encarreguem principalment de la gestió i les acompanyants ens encarreguem principalment de la línia pedagògica.
La línia pedagògica està dins del marc de l'educació lliure i respectuosa, inspirades al mateix temps per altres models educatius com l'escola al bosc i la pedagogia creadora.
Les nostres inspiracions pedagògiques són vàries, per citar-ne algunes: Rebeca i Mauricio Wild, Emmy Pikler, B. Aucouturier, Arno Stern i Miguel Castro, A.S. Neil, Marshal Rosenberg, Freinet, Pere Juan, etc.
Partim de la idea que cada persona és un ésser únic i meravellós en essència, i que si el seu entorn l'acull i l'acompanya és capaç de desplegar el seu potencial i d'oferir-lo al món.
Entenem que el desenvolupament de l'ésser humà és un procés que parteix de l'interior de l'individu en interacció amb l'entorn. Ens proposem acompanyar aquest procés respectant el ritme propi de cadascú, els interessos i les necessitats. Vetllant per que cada xiquet i cada xiqueta pugui recórrer el seu propi camí d'aprenentatges guiada/guiat per la curiositat i per allò que realment li motiva a cada moment.
Per poder-les acompanyar d'aquesta manera les persones adultes ens situem en el rol d'observadores, aprenent a discernir què és meu d'allò que observo i què és de l'altre, en un camí de descoberta que no s'acaba mai. Cultivant l'honestedat, l'escolta, la presència i l'empatia.
Les persones som éssers socials i és a través de les relacions amb les altres i amb l'entorn que aprenem a ser qui som i a ubicar-nos en el món. Per això considerem que la base de la seguretat i la confiança està en la qualitat dels vincles que establim. Donem molta importància a cuidar els vincles des del respecte i la cura cap a una mateixa, per poder respectar i cuidar a les altres.
Per a nosaltres la connexió amb la natura és bàsica per estar en contacte amb la nostra essència. Desenvolupem el projecte en un entorn natural, als voltants de Salt, on la mainada creix en contacte amb elements vius, en canvi continu, integrats dins del cicle de la vida, per tal que els seus aprenentatges siguin també vius, en canvi continu i integrats dins del cicle de la vida.
Som una associació viva que es va adaptant als canvis i a les necessitats del col·lectiu. Actualment tenim dues activitats en marxa: un Grup de Criança (per a mainada de 0 a 3 anys) i l'Escoleta (per a mainada de 2 a 6 anys).
Marama està oberta a les persones que ressonen amb els valors que practiquem, amb la forma d’organitzar-nos i, a les persones que desitgen formar part de l'aventura del col·lectivisme.
Últimes places disponibles!
