• C/ Mateu, 16, 08012 Barcelona
• Província: Barcelona
• 688936364
• http://www.la-caseta.com/

La Caseta és un projecte que s’inicia l’any 2000 al barri de Gràcia, Barcelona. Acull infants entre 2 i 6 anys amb l’objectiu d’acompanyar-los en la seva evolució tot recollint i respectant les seves necessitats.
Se centra en pilars com el respecte, l’acceptació, l’autonomia, la llibertat, els límits i el descobriment d'un mateix i del propi entorn.
La Caseta és un lloc on no s’obliga a ningú a fer res que no vulgui (en relació amb l'activitat i no amb les normes). Partim d'allò que cada infant porta dins, dels seus desitjos i interessos. Mitjançant la creació d’un ambient de seguretat física i afectiva afavorim que cada infant trobi el seu lloc dins del grup i de l’espai de La Caseta. A poc a poc, sorgeixen les necessitats, iniciatives, ganes de compartir, ganes de soledat, de joc, i es van teixint les xarxes que connecten infants i educadors.
Un dels objectius centrals del projecte és que els infants mantinguin la connexió amb el seu interior des del reconeixement de les seves necessitats i desitjos. Aquesta percepció i consciència d'un mateix és succeptible de perdre’s si l’infant està acostumat a respondre i seguir la voluntat de l’adult. Si l’infant se sent lliure de ser com és, sense que ningú el jutgi, sabrà el que vol. No perdrà la capacitat d’escoltar-se a si mateix i podrà desenvolupar la capacitat d’escoltar els altres. Si se sent acceptat tal com és, desenvoluparà la confiança en si mateix, base de la confiança en els altres i en la vida en general. Confiem en la capacitat innata dels infants per guiar els seus aprenentatges.
Reconeixem la necessitat del moviment i el joc espontani com a vivències que permeten que l’infant s’expressi, es vinculi amb els altres, es conegui a si mateix i conegui el seu entorn. Acompanyem així l’evolució espontània de l’infant en el procés que va de la vivència fins al llenguatge.
L’adult acompanya l’infant i li garanteix un ambient harmoniós que faciliti el desenvolupament dels seus processos espontanis. Moltes vegades el “no fer” de l’adult, que en alguns casos es podria anomenar no intervenció, requereix delicadesa iescolta, i crea una comunicació molt profunda entre l’infant i l’adult.
Utilitzem una metodologia dialogant que facilita sense imposar, que crea un marc i un ambient idonis en lloc de fer propostes amb finalitats concretes i definides prèviament per l’adult.
Els nostres principals referents per a això són: la psicomotricitat relacional, els llenguatges expressius i el massatge infantil. La psicomotricitat ens facilita sobretot una forma d’intervenir, on l’escolta, l'empatia i l’ajustament a l’infant és fonamental.
Els llenguatges expressius permeten connectar el món intern i extern amb gran riquesa i autenticitat. Mentre experimenta el plaer de la situació, l’infant absorbeix imatges, sensacions i vivències que es van plasmant en allò que produeix. A La Caseta posem especial atenció en l’expressió corporal, plàstica, musical, verbal i escrita.
El massatge infantil, d’altra banda, ens ofereix la possibilitat d’una comunicació íntima. Basat en el respecte, el contacte corporal afectuós apropa, escolta, atén i empatitza.
En el marc de la pedagogia lliure, pilar fonamental del projecte, els límits vénen imposats pel respecte a l’altre, a l’espai i als objectes. En el conflicte, el nostre acompanyament es basa a garantir la seguretat física i emocional, i a donar seguretat i autonomia, de forma que l’infant adquireixi progressivament, i al llarg del procés, suficients eines internes per afrontar aquestes dificultats per si mateix. Aquest és un procés que l'enforteix.
La Caseta és, fonamentalment, un espai on, tant infants com adults, creixem. Cadascú dóna i rep de diferents maneres, essent tan important l’aprenentatge de l’infant com el de l’adult que l’acompanya. En aquest sentit també és essencial la implicació i participació per part de les famílies per sostenir un projecte d’aquestes característiques.