La Universidad de Vic en colaboración con el Montessori Institute of San Diego (MISD), coordinan el Master Oficial Europeo en Pedagogía Montessori, reconocido y validado por la Association Montessori Internationale (AMI).
El método de María Montessori constituye una propuesta pedagógica ampliamente reconocida a nivel mundial. Está inspirada en el humanismo integral, que postula la formación de los seres humanos como personas únicas y plenamente capacitadas por actuar con libertad, inteligencia y dignidad.
El objetivo principal del Máster en Pedagogía Montessori es ofrecer una formación integral, que proporcione una adecuada base científica, filosófica y metodológica para ejercer como formador capacitado en el método Montessori en las etapas 0-3 y 3-6 años.
Características diferenciales
Es el único Máster Oficial Europeo en Pedagogía Montessori reconocido y validado por la Asociación Montessori Internacional (Association Montessori Internationale, AMI) a nivel mundial.
Además del título de Máster Europeo Oficial, al finalizar el máster, los estudiantes obtendrán el título de formador en las etapas 0-3 y 3-6 años, que otorga la Association Montessori Internationale (AMI). Este título es imprescindible para ejercer como maestros en aulas Montessori.
Se trata de un Máster a través del cual se puede obtener el título AMI para enseñar en aulas Montessori de 0-3 años y 3-6 años. La mayoría de los cursos de este tipo habilitan solamente a una de estas dos etapas.
El periodo de docencia presencial se realiza de manera intensiva en los meses de verano (junio, julio), posibilitando una mejor conciliación entre formación continuada y vida profesional.
Se trata de un máster que cuenta con profesores especialistas provenientes de diferentes países. Además, los estudiantes pueden optar por realizar las prácticas del máster en centros internacionales.
Aquellos estudiantes que así lo deseen, podrán realizar sus prácticas en el Complex Cultural i Esportiu Montessori Palau, centro modelo en formación Montessori, y una de las entidades colaboradores del máster.
Una vez hayan obtenido el título del Máster Oficial, los estudiantes que deseen seguir su trayectoria de formación académica, podrán postular a un Programa de Doctorado.
Orientación
El Máster en Pedagogía Montessori (0-6 años) tiene una orientación y vocación profesional. No obstante, los estudiantes que lo deseen, una vez hayan obtenido el título del Máster, con un número determinado de créditos cursados para ampliar las competencias sobre investigación, podrán acceder al periodo de investigación del Programa de Doctorado en Innovación e Intervención Educativa en Entornos de Diversidad Entornos de Diversidad, de la Universidad de Vic.
Lengua de impartición
Español.
Es necesario un dominio de la lengua inglesa suficiente para la consulta de bibliografía. También es necesario un dominio de la lengua de comunicación utilizada mayoritariamente en el aula Montessori donde los estudiantes realicen sus prácticas.
Màster Universitari en Pedagogia Montessori (0-6 anys)
La Universitat de Vic-Universitat Central de Catalunya, en col·laboració amb el Montessori Institute of San Diego (MISD), coordina el Màster Universitari en Pedagogia Montessori (0-6 anys), reconegut i validat per l'Association Montessori Internationale (AMI)
El mètode de Maria Montessori és una proposta pedagògica àmpliament reconeguda a nivell mundial. Està inspirada en l'humanisme integral, que postula la formació dels éssers humans com a persones úniques i plenament capacitades per actuar amb llibertat, intel·ligència i dignitat. L'objectiu principal del Màster és oferir una formació integral, que proporcioni una base científica, filosòfica i metodològica adequada per exercir com a guia capacitat en el mètode Montessori a les etapes de 0-3 i de 3-6 anys.
Ubicació
Vic
Orientació
El Màster té una orientació professionalitzadora. Això no obstant, els estudiants que vulguin seguir la seva trajectòria acadèmica, un cop hagin obtingut el títol de Màster amb un nombre determinat de crèdits per ampliar les competències sobre investigació, podran accedir al Programa de Doctorat en Innovació i Intervenció Educatives que ofereixen la UVic-UCC i la Mondragon Unibersitatea.
Idioma d'impartició
Espanyol
És necessari un domini de la llengua anglesa suficient per consultar la bibliografia. També es necessari un domini de la llengua de comunicació utilitzada majoritàriament a l'aula Montessori on els estudiants realitzin les seves pràctiques.
