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Paulo FREIRE Pedagogy of the Oppressed
London: BLOOMSBURY ACADEMIC, 2000
Crítica a la educación que toma a los educandos como recipientes en los cuáles será depositado el saber. A este tipo de educación la llamó bancaría o pedagogía tradicional de los opresores puesto que, el educador es el único poseedor de conocimientos y es él quien transmite los conocimientos a los educandos, de tal forma que estos se convierten en sujetos pasivos y por tanto en sujetos oprimidos. Los educandos son vistos así como "vasijas" que deben ser llenadas. Cuando más vaya llenando los recipientes con su depósitos, tanto mejor será el educador, mientras que los educandos serán mejores cuanto más se dejen “llenar” dócilmente.
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