En Espacio Luna educación y naturaleza acogemos a niños y niñas desde una baja maternal hasta los 6 años de edad. Los cimientos están basados en la pedagogía Montessori y playa-escuela pero también en otras pedagogías como es Emmi Pickler y Reggio Emilia. Todas estas capaces de ayudar a nuestros niños y niñas a aprender y crecer.

En esta pedagogía el desarrollo infantil se estimula a través de la actividad libre, mediante un ambiente preparado que despierta el deseo por aprender (cuando la actividad es libre, se mantiene la motivación y a la vez la autodisciplina). El
ambiente debe ser acogedor, adaptado y natural. Los materiales son instrumentos para despertar y desarrollar la capacidad innata de aprendizaje de los niños y las niñas.

-Segundo ciclo (3 a 6 años):
Con los más grandes tendremos la oportunidad de disfrutar de su aprendizaje en nuestro entorno natural, la playa y el bosque.
Algunos días a la semana disfrutan de estas salidas convirtiendo el aula en playa y bosque escuela. Todo ello bajo la atenta supervisión y acompañamiento de su educadora, ofreciendo en todo momento su seguridad y bienestar.

Los peques, dentro de esta filosofía aprenden a tomar decisiones, a ser autónomos, a respetar los turnos y fomentar la paciencia, respetar a los compañeros y el material, a pedir ayuda cuando la necesitan, expresar sus deseos y sentimientos, entre otras cosas.
En la pedagogía con la naturaleza se basa en espacios de aprendizaje activo y vivencial, proporcionando a los niños y niñas experiencias enriquecedoras que contribuyen a su desarrollo integral y a la formación de una conciencia ecológica solida.

-Primer ciclo (0 a 3 años):
Con los más pequeños permaneceremos en nuestro hogar de crianza y educación.
En nuestra casita no hay dos días iguales ni existe una estructura propiamente dicha ya que los peques son los que marcan el ritmo, aunque sí podemos hablar de una pequeña rutina diaria necesaria para estas edades.

El horario habitual es de 9:00 a 14:00. Aunque algunos peques se quedan hasta las 15:00 por necesidades familiares.