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PIKLER, Emmi Moverse en libertad: Desarrollo de la psicomotricidad global
Narcea Ediciones, 1984
Esta obra ha sido hecha con el propósito de establecer un método nuevo de educación consistente en dejar al niño en completa libertad para moverse. La Dra. Pikler demuestra que el niño aprende a sentarse y a andar aunque no se le siente ni se le lleve de la mano. El desarrollo motor se produce de modo espontáneo, mediante su actividad autónoma, en función de la maduración orgánica y nerviosa. Al sentirse libre, el pequeño se muestra activo, interesado, serio en su juego, agradable en sus relaciones, ágil, diestro y preciso en sus movimientos sin esforzarse demasiado al hacerlos y relajado en su cuerpo; va aprendiendo con flexibilidad y con prudencia las sucesivas habilidades motoras con su propia acción y en los momentos que él elige. El libro ofrece ilustraciones rebosantes de vida y de movimiento. Todos los que se ocupan del cuidado de los niños pequeños y quienes están dedicados a la educación especial, encuentran en él material de reflexión y directrices de actuación.
Libro recomendado por:
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En este libro la Dra. Pikler demuestra que el niño aprende a sentarse y a andar aunque no se le siente ni se le lleve de la mano. El desarrollo motor se produce de modo espontáneo, mediante su actividad autónoma, en función de su maduración. Al sentirse libre, el pequeño se muestra activo, interesado, ágil y preciso en sus movimientos sin esforzarse demasiado al hacerlos y relajado en su cuerpo; va aprendiendo con flexibilidad y con prudencia las sucesivas habilidades motoras con su propia acción y en los momentos que él elige.
El ritmo del caracol -
La educación comienza antes del nacimiento. En el momento en el que nos encontramos con nuestrxs pequeñxs empieza un proceso de desaprender patrones de relación que nos han establecido desde nuestro propio nacimiento. Con lxs bebés la intervención es invasora e interviene en su desarrollo autónomo motriz. En este libro, Pikler nos muestra como a lo largo de su experiencia ha probado que lxs niñxs logran por si mismxs desarrollarse sin ayudas externas, que normalmente entorpecen e incluso pueden perjudicar en este proceso. Es por eso, que lo recomiendo, si velamos por la autonomía y el respeto a lxs más pequeñxs, que sea desde que nacen.
La Espiral escuela activa -
Porque enseña a acompañar el desarrollo del niño, respetando sus ritmos individuales. Apoyando,no empujando.
Escola Merlín - Cipí
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Realmente es un libro denso de leer pero esconde mucha esencia de lo que debería ser el desarrollo adecuado de un niño, en esencia, libertad, ritmo, dejar hacer y aprender, ser un apoyo, un sostén en el desarrollo del niño, interviniendo cuando se tiene que intervenir.
La Madriguera Madre de día - Luna llena
- La casita de Clara
