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Ludus
Otra educación YA es posible

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  • Cataluña / Catalunya
    • Tarragona

      • Amara-Berri Escola Mas Clariana

        Escola Amara Berri

        • Castell de Siurana,1, 43850 Cambrils
        • para niños (mayores de 2-3 años)
        • primaria (6-12 años)

        info



Incluye tu proyecto en Ludus
Escuelas libres | Montessori | Waldorf | Reggio Emilia | ...

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Agenda

jue ene 30 

17:30- 19:00 Jaca Presentación primaria +info
vie ene 31 

17:00- 19:00 Madrid Jornada de puertas abiertas 3-6 años +info
sáb feb 01 
Vitoria Estimulacion temprana +info
sáb feb 01 

10:00- 13:00 Madrid Jornada de puertas abiertas 3-6 años +info
mar feb 04 
Valdemorillo Paseos Didácticos +info
jue feb 06 

17:30- 18:30 Azuqueca De Henares Yoga para niños y niñas (4-11 años) +info
jue feb 06 

19:00- 21:00 Madrid Reunión Programa de Secundaria +info
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Libro recomendado

Pedagogías del siglo XXI: Alternativas para la innovación educativa
Jaume Carbonell

Este libro se dirige a estudiantes de las Facultades de Educación que quieran conocer las claves actuales de la educación, al profesorado en activo que quiera pensar sobre las ideas y los fundament... + leer más

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Timeline

Mostrando todo tipo de proyectos y experiencias, iniciativas como LUDUS, permiten ampliar el imaginario pedagógico y el marco de discusión sobre cual debe ser finalidad de la escuela. Algo absolutamente indispensable ante los retos y problemas que el Siglo XXI plantea.

Javier Pericacho
Universidad Antonio de Nebrija

Para Enséñame Pero Bonito es importante que apoyar un proyecto como Ludus porque está creado con el fin de informar y formar sinergias entre personas que quieren una educación diferente.

Sara Moreno
Enseñame pero bonito

Gracias a Ludus nuestro proyecto apareció en el mundo virtual : ) Nos ha facilitado mucho la difusión y gracias al mapa de Ludus es posible conectar con los espacios educativos más cercanos y afines a cada familia.

Los niños del mango
Espacio educativo

Ludus es una web de referencia para personas que buscan centros educativos con prácticas docentes actualizadas y renovadas. En la web de Trasteando (en) la escuela me ha ayudado a configurar el mapa de trasteadores que innovan en Primaria.

Laura Bermúdez
Trasteando (en) la escuela

Gràcies a tots els que feu possible Ludus, que continuí creixent aquesta eina que tant servei fa cap a una educació més respectuosa i tranquil.la. ENDAVANT!

Marta Grauges
Espai Gira-sol

Ludus es un interesante directorio de escuelas y proyectos con pedagogías alternativas de España, donde podemos encontrar un amplio listado de escuelas libres, Waldorf o Montessori.

Editorial Graó
Publicaciones de pedagogía

La visualización que hace Ludus de la educación alternativa es esencial para unas propuestas a veces a contracorriente.

Manel Martínez
Escola Liberi

NUESTRA BRÚJULA
Ludus ha sido y es una herramienta imprescindible para nosotras. En muchas ocasiones tuvimos que buscar en Ludus información para poder continuar nuestro viaje en bici, y siempre nos resultó útil.

Esto no es una escuela
www.estonoesunaescuela.org
+ leer más
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Por mucho que la estiremos, la hierba no crece más rápido

¿Montessori?, ¿Waldorf?, ¿Educación libre?, ¿Reggio Emilia?, ¿Freinet? Descubre las diferencias en Otra educación ya es posible

Portada Otra educación ya es posible
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Proyecto emergente es aquel que se encuentra actualmente buscando familias, educadores y/o local para iniciar su andadura.
Proyectos abiertos a acoger estudiantes en prácticas.
Proyectos abiertos a acoger voluntarios (las condiciones son las que acuerden ambas partes).
Proyectos abiertos a acoger voluntarios bajo el programa SVE.
Proyectos con educadores interesados en intercambiar experiencias con educadores de otros proyectos, sea a distancia o pudiendo visitarse mutuamente (las condiciones son las que acuerden ambas partes).
Proyectos abiertos a ser visitados por familias de fuera del proyecto (las condiciones, como tiempo, si intercambian alojamiento con otras familias, etc. son las que acuerden ambas partes).
AUTOGESTIONADAS: Escuelas gestionadas colectivamente por educadores y familias. No hay una estructura vertical: la toma de decisiones se realiza de forma democrática y las responsabilidades son asumidas por toda la comunidad educativa.