Aprender a leer y escribir es, como caminar o hablar, uno de los hitos más importantes a los que se enfrenta el ser humano. Un logro que en la sociedad de la inmediatez en la que vivimos se ha convertido en un medidor de la inteligencia con una premisa equivocada: cuanto antes lo logre más éxito tendrá en su vida adulta. Así, en muchos centros escolares se intenta que en la etapa infantil, antes de los seis años, comiencen a familiarizarse con las letras e inicien un proceso para el que todavía no están preparados.

La pedagogía Waldorf respeta los ritmos del niño/a e intenta no adelantar procesos, tampoco en la lectoescritura.

Si tienes hijos en la etapa de infantil o en primer curso de primaria este taller te interesa. Durante una mañana podrás vivenciar, de la mano de nuestros maestros y maestras, cómo se acompaña el proceso de adquisición de la lectoescritura en las escuelas Waldorf. Un interesante y práctico contenido para entender un poco mejor la pedagogía Waldorf, sus tiempos y procesos.