Escuela Activa homologada y acreditada por la CM
VÍDEO PRESENTACIÓN: https://www.youtube.com/watch?v=mwQiO3DcMsM
“Todos los días en todas partes nuestros hijos extienden sus sueños bajo nuestros pies… debemos pisar con cuidado” (Sir Ken Robinson)
¡NOVEDADES Curso 2018-2019!
Con el objetivo de ayudar a conseguir una mayor conciliación entre los horarios laborales de las familias y el horario escolar de Dos Latidos, este año ofrecemos por primera vez los siguientes servicios complementarios: ampliación de jornada hasta las 16h con servicio de comedor mediante catering y Ludoteca en las Semanas en Familia. Toda la información en: www.doslatidos.org
Dos Latidos es un lugar en el que nos tomamos muy en serio los “sueños” de l@s niñ@s a los que acompañamos. Es una Escuela Activa innovadora en la que se reúnen a diario un grupo de niños y niñas de entre 3 y 12 años para satisfacer su deseo innato de aprender, utilizando sobre todo el dispositivo que nuestra especie ha depurado y perfeccionado a lo largo de millones de años: el JUEGO LIBRE. Aquí pueden desplegar libremente su curiosidad, su inagotable capacidad creadora y su talento natural, dejándose guiar por su propia brújula interior. Velamos por que todo ello se desarrolle en un ambiente relajado, seguro, amoroso y respetuoso con sus necesidades auténticas. Dos Latidos es, en resumen, un lugar en el que l@s niñ@s pueden crecer-aprender felices SIENDO ell@s mism@s.
A la vez, entendemos que los procesos de vida de l@s niñ@s deben sustentarse en una estructura de educación compartida. Es por ello necesario contar con el pleno compromiso e involucración de las familias en los distintos niveles de interacción: visitas puntuales al espacio, acompañamiento prolongado en periodos sensibles, asistencia a las Reuniones (de formación, de tutoría y de intercambio entre familias), colaboración en talleres y comisiones (dentro de las posibilidades de cada familia), participación en seminarios…
NUESTRAS SEÑAS DE IDENTIDAD
- Damos prioridad absoluta a la atención de las necesidades auténticas de l@s niñ@s: físicas, emocionales, de expresión, motrices, sociales e intelectuales.
- Preparamos ambientes interiores y exteriores en los que pueden jugar, tocar, expandirse, conocerse a si mismos a través del “hacer”, descubrir el mundo a través de la experiencia… recorriendo el camino que ell@s han elegido, sea cual sea el destino al que éste les lleve, con el fin último de permitirles construirse a sí mism@s mediante la integración de múltiples experiencias intensas y positivas.
- No juzgamos, ni en positivo ni en negativo, ni a l@s niñ@s ni a sus manifestaciones.
- Respetamos tanto as diferencias individuales como la necesidad de expresarnos como personas diferentes. No comparamos, aquí los niñ@s tienen derecho a ser ell@s mism@s sin tener de amoldarse a nada ni a nadie.
- Demostramos a los niños y niñas una absoluta aceptación incondicional, sea cual sea el comportamiento que manifiestan.
- Creemos firmemente que todo@s ell@s poseen un talento natural y que la misión de los adultos que les acompañamos en el camino de la vida es crear las condiciones necesarias para que dicho talento florezca.
- Confiamos en los mecanismos de autorregulación de l@s niñ@s, en la capacidad para marcar sus propios ritmos, de aprender en cada momento lo que pueden y necesitan, de desplegar su innata curiosidad, entusiasmo y deseo de crecer, de evolucionar… Por eso ni motivamos, ni seducimos, ni obligamos a aprender.
- Ante las propuestas de l@s acompañantes, respetamos su libertad de elegir como medio fundamental para proteger su creatividad, favorecer la flexibilidad ante los cambios, potenciar el pensamiento crítico y autocrítico, desarrollar la autonomía y valorar la responsabilidad.
- Favorecemos el juego libre como la forma más natural, auténtica y duradera de aprender. Creemos que dicho juego parte de una curiosidad, que se transforma en interés, que incita a investigar y que culmina en descubrir por un@ mism@ aquello que se quiere y se necesita aprender. Nuestra consigna es “no interrumpimos el juego de los demás”.
- Respetamos y favorecemos todas las preferencias de aprendizaje, tanto el aprendizaje libre por descubrimiento (autoguiado) como el aprendizaje estructurado por destreza (acompañado por uno o varios adultos).
Si quieres conocernos, ¡te esperamos con los brazos abiertos!
