LA CASA DE FIO-MADRE DE DIA
LA CASA DE FIO - MARE DE DIA
LA CASA DE FIO - CHILDMINDER
zona Les Corts-Les Corts
|
LA CASA DE FIO ofrece a los niños, de entre 0 y 3 años, la posibilidad de aprender a través de los valores y basándose en: la voluntad, la cooperación, la confianza, la libertad, el respeto y los intereses de los niños, teniendo en cuenta las posibilidades motrices, físicas y psíquicas de cada uno de ellos de manera individual.
El proyecto surge gracias a toda mi experiencia profesional, experiencia que me ha permitido conocer el mundo de la educación fuera y dentro de los centros educativos y que me condujo a crear y creer en mis propias líneas de actuación educativa. Líneas articuladas en el respeto, la experimentación e imitación que consideran al niño motor de su propio aprendizaje; que tienen como principal premisa “creer en los niños transmitiéndoles confianza y libertad para que pueden desarrollarse y crecer como personas”.
Propongo una educación basada en el ejemplo y en el buen hacer, una educación que les permita autonomía en todos los aspectos de la vida cotidiana y que les facilite el aprendizaje y desarrollo psíquico, físico y motor, y basada en la creencia de las posibilidades de el niño tiene en el entorno en el que se desenvuelve.
Viniendo y compartiendo el primer aprendizaje en LA CASA DE FIO el niño crecerá creyendo en sí mismo y entendiendo y compartiendo el respeto por los otros y hacia las cosas.
LA CASA DE FIO ofereix als infants, de 0 a 3 anys, la possibilitat d'aprendre a través dels valors, en els fonaments de: la voluntat, la cooperació, la confiança, la llibertat, el respecte i els interessos dels nens, tenint en compte les possibilitats motrius, físiques i psíquiques de cada un d'ells de manera individual.
El projecte s'urgeix gràcies a tota la meva experiència professional, experiència que m'ha permés conèixer el món de l'educació fora i dins dels centres educatius, aquests coneixements m'han fet creure i crear les meves pròpies línies d'actuació educativa. Línies articulades en el respecte, l'experimentació i la imitació que consideren a l’infant el motor del seu propi aprenentatge; que tenen com a principal premissa "creure en els nens transitin-los confiança i llibertat para que puguin desargollar-se i créixer com persones".
Proposo una educació basada en l'exemple i en el bon fer, una educació que li permeti una autonomia en tots els aspectes de la vida contidiana que li faciliti l'aprenentatge i el desenvolupament psíquic, físic i motor, però sobretot que estigui basada en la creença de les possibilitats que té el nen en l'entorn que es desenvolupa.
Venint i compartint el primer aprenentatge a LA CASA DE FIO l’infant creixerà creguent en si mateix i entenent i compartint el respecte cap als altres i cap a les coses.
FIO’s HOUSE project started with the intention to offer toddlers, betwen 0 & 3 years old, the chance of learning through values, based on; wants to do, cooperation, trust, freedom, respect and kid’s own interest, taking care of the motor, physical and psychological individual possibilities in each case.
The project started because of all the professional experience on the educational field i have gained in all these years. My experience inside and outside of the educational centers, ends up on the need of the creation of my own educational line procedures. This line procedure is based upon respect, experimentation & immitation that believes the kids are their own learning engine, where the most important thing is “believing on them with the transmission of trust and freedom so they can develop themselves and grow up as a social person”.
I propose a educational way where the kids has not a “ NO ” as an answer and in place of that a ” try “, “ give it a go “, “ why not “, “ have a look “... An education based on examples and a good way of doing things, that give them daily life autonomy and makes it easier for them to learn and develop motor, physical and psychological skills. A philosophy based on the chances the toddler has on the surrounding environment they are active around daily.
Living and sharing their first learning process at Fio’s House, the toddler will grow up believing in themselves and also understanding that sharing and respect to other people and items of everyday life is very important to their future.
El proyecto surge gracias a toda mi experiencia profesional, experiencia que me ha permitido conocer el mundo de la educación fuera y dentro de los centros educativos y que me condujo a crear y creer en mis propias líneas de actuación educativa. Líneas articuladas en el respeto, la experimentación e imitación que consideran al niño motor de su propio aprendizaje; que tienen como principal premisa “creer en los niños transmitiéndoles confianza y libertad para que pueden desarrollarse y crecer como personas”.
Propongo una educación basada en el ejemplo y en el buen hacer, una educación que les permita autonomía en todos los aspectos de la vida cotidiana y que les facilite el aprendizaje y desarrollo psíquico, físico y motor, y basada en la creencia de las posibilidades de el niño tiene en el entorno en el que se desenvuelve.
Viniendo y compartiendo el primer aprendizaje en LA CASA DE FIO el niño crecerá creyendo en sí mismo y entendiendo y compartiendo el respeto por los otros y hacia las cosas.
LA CASA DE FIO ofereix als infants, de 0 a 3 anys, la possibilitat d'aprendre a través dels valors, en els fonaments de: la voluntat, la cooperació, la confiança, la llibertat, el respecte i els interessos dels nens, tenint en compte les possibilitats motrius, físiques i psíquiques de cada un d'ells de manera individual.
El projecte s'urgeix gràcies a tota la meva experiència professional, experiència que m'ha permés conèixer el món de l'educació fora i dins dels centres educatius, aquests coneixements m'han fet creure i crear les meves pròpies línies d'actuació educativa. Línies articulades en el respecte, l'experimentació i la imitació que consideren a l’infant el motor del seu propi aprenentatge; que tenen com a principal premissa "creure en els nens transitin-los confiança i llibertat para que puguin desargollar-se i créixer com persones".
Proposo una educació basada en l'exemple i en el bon fer, una educació que li permeti una autonomia en tots els aspectes de la vida contidiana que li faciliti l'aprenentatge i el desenvolupament psíquic, físic i motor, però sobretot que estigui basada en la creença de les possibilitats que té el nen en l'entorn que es desenvolupa.
Venint i compartint el primer aprenentatge a LA CASA DE FIO l’infant creixerà creguent en si mateix i entenent i compartint el respecte cap als altres i cap a les coses.
FIO’s HOUSE project started with the intention to offer toddlers, betwen 0 & 3 years old, the chance of learning through values, based on; wants to do, cooperation, trust, freedom, respect and kid’s own interest, taking care of the motor, physical and psychological individual possibilities in each case.
The project started because of all the professional experience on the educational field i have gained in all these years. My experience inside and outside of the educational centers, ends up on the need of the creation of my own educational line procedures. This line procedure is based upon respect, experimentation & immitation that believes the kids are their own learning engine, where the most important thing is “believing on them with the transmission of trust and freedom so they can develop themselves and grow up as a social person”.
I propose a educational way where the kids has not a “ NO ” as an answer and in place of that a ” try “, “ give it a go “, “ why not “, “ have a look “... An education based on examples and a good way of doing things, that give them daily life autonomy and makes it easier for them to learn and develop motor, physical and psychological skills. A philosophy based on the chances the toddler has on the surrounding environment they are active around daily.
Living and sharing their first learning process at Fio’s House, the toddler will grow up believing in themselves and also understanding that sharing and respect to other people and items of everyday life is very important to their future.